Como fazer um plano de ensino para paciente em enfermagem

Avaliação do paciente

Analise e organize informações sobre o paciente. Determine nível de compreensão sobre sua doença, lesão ou condição.
Use informações para julgar quão bem conseguirá entender e aplicar o que será ensinado.
Considere aspectos culturais específicos: etnia, religião. Também considere nível de desenvolvimento. Pode ser necessário motivar o paciente. Capacidade de aprender é afetada se paciente está muito cansado, com dor, chateado ou distraído.

Formule metas do paciente. Considere ponto de vista do paciente e família, pois sua entrada afeta resultados. Metas devem ser realistas e alcançáveis.
Identifique como o plano será executado. Implemente segundo estilo de aprendizagem do paciente (auditivo, visual, cinestésico), não do enfermeiro.
Desenvolva metas de enfermagem baseadas em resultados de saúde desejados. Devem ser centradas no paciente e baseadas em resultados para estado de saúde e qualidade de vida.

Método deve ser específico ao estilo de aprendizagem e resultados desejados identificados.
Prepare-se para documentar respostas do paciente e nível de compreensão percebido durante implementação.
Prepare-se para documentar outra informação relevante para avaliação da aprendizagem.

Processo de avaliação necessário para avaliar resultados. Elementos específicos: conhecimento, comportamento, atitude e habilidades do paciente. Incluir revisão da documentação de respostas e compreensão registradas na implementação.
Plano deve incluir observações da compreensão da família sobre o que será requerido para o paciente alcançar resultados.
Último elemento: recomendação do enfermeiro para procedimentos de follow-up caso aprendizagem não seja suficiente para produzir resultados desejados.