Salute e malattia
Le situazioni di "Code Blue" sono una delle cose più spaventose che un'infermiera possa sperimentare. È quando il cuore del paziente si è fermato e tutti i presenti stanno lavorando per rianimarlo. Un primo Code Blue è un'esperienza che un'infermiera non dimenticherà mai. Spesso non c'è modo pratico per prepararsi, ma con l'avvento di ausili di simulazione ad alta fedeltà, l'educazione infermieristica sta cercando di migliorare la situazione. Tuttavia, come con tutta la nuova tecnologia, ci sono definiti pro e contro nell'usare questa onda del futuro.
Una simulazione clinica oggi è un evento ad alta tecnologia. Manichini molto costosi, ad alta tecnologia, sono controllati da educatori per fornire risposte fisiologicamente appropriate agli interventi degli studenti infermieri. Ci sono anche casi ora di routine più avanzate, guidate da computer, che operano indipendentemente da un educatore e portano uno studente attraverso un intero incontro con il paziente. Queste macchine operano su algoritmi noti programmati in loro basati su come un paziente reale reagirebbe.
Ci sono molti vantaggi in questa tecnologia, e il più grande è la sicurezza del paziente. Un'infermiera che ha attraversato l'algoritmo Advanced Cardiac Life Support con una simulazione non ha avuto la possibilità di fare i suoi errori su un essere umano vivo. In aggiunta, un'infermiera può simulare 10 Code Blue in un pomeriggio, mentre i Code Blue non accadono così frequentemente nel mondo reale. La simulazione dà anche all'apprendente la possibilità di essere valutato da un educatore e poi criticato sulla sua performance. Questo, di nuovo, non è possibile in situazioni reali di Code Blue.
Uno dei maggiori svantaggi della simulazione è che non importa quanto realistici siano, i manichini non sono ancora reali. Non possono adeguatamente sostituire il corpo umano. Fisiologicamente e psicologicamente, mancano sempre il bersaglio. Spesso, l'ambiente non è carico di stress come una situazione di Code Blue sarebbe, e questo definitivamente influenza la performance. Costo dell'attrezzatura, mancanza di formazione per educatori, e mancanza di accesso al simulatore sono svantaggi nell'uso di un simulatore.
Anche se i manichini di simulazione a bassa fedeltà sono stati in giro per decenni, molte università stanno ora investendo in tecnologia ad alta fedeltà per i loro dipartimenti infermieristici. Anche molti ospedali hanno acquistato questi costosi ausili didattici per assistere le loro infermiere nel proseguire la loro educazione. Tuttavia, ci sono svantaggi in questo tipo di insegnamento che sono largamente ignorati. Più studio deve essere fatto per determinare se la simulazione ad alta fedeltà è effettivamente qualcosa che è di beneficio agli studenti infermieri. Se non lo è, alcuni degli svantaggi devono essere affrontati e mitigati per rendere questo strumento il più positivo possibile.
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