Salute e malattia
Cambiamenti enormi nell'infanzia: nuovi neuroni e trilioni di connessioni. Lobi frontali (pianificazione, controllo impulsi) maturano fino a 20 anni (NIMH).
Neuroni = cellule specializzate che richiedono nutrienti/carburante. Studi (es. Dr. Ray Yip, Gates Foundation): buona nutrizione = fondamentale per sviluppo cerebrale. Importante prima nascita (sviluppo in utero) e dopo.
Cervello ha bisogno ossigeno. Miglior circolazione = miglior funzione cerebrale. Studio T.M. Hung: bambini 5 anni attivi → risposte elettriche cerebrali più veloci vs sedentari.
Western Psychiatric Institute (Pittsburgh): negligenza/abuso precoce → cortisolo persistentemente alto → ↑ depressione, ansia, disturbi alimentari in età adulta + volumi cerebrali significativamente minori. Esperienze precoci = impatti duraturi.
Intelligenza parzialmente genetica (immutabile), ma uso del cervello stimola nuove cellule e connessioni. Craig Ramey: bambini madri con basso reddito/istruzione → arricchimento + coinvolgimento genitori → QI più alto a 3 anni vs gruppo controllo.
Janellen Huttenlocher (Univ. Chicago): madri che parlano regolarmente → figli conoscono ~300 parole in più a 2 anni vs madri che non parlano. TV/radio = scarso effetto. Interazione interpersonale = cruciale per linguaggio. Apprendimento lingue → migliora sviluppo cerebrale anche in tenera età.
Sleepfoundation.org: neonati ~16h, bambini ~13h, scolare ~11h, adolescenti ~9h. Marcos Frank Ph.D.: geni specifici attivati *durante* sonno → promuovono connessioni cerebrali (gatti, presumibilmente anche umani). Sonno non = inattività; momento chiave per sviluppo cerebrale.
Salute della famiglia