Abilità di pre-alfabetizzazione per bambini di 3 anni: lettere, suoni, nome e scrittura

Le competenze di alfabetizzazione non iniziano solo a scuola. Si apprendono prima a casa, a partire dai 3 anni. A questa età tuo figlio dovrebbe aver sviluppato competenze chiave che un giorno gli permetteranno di padroneggiare linguaggio e lettura. Uno studio di Carolyn Chaney, specialista in interazione sociale e linguistica alla San Francisco State University, pubblicato sul "Journal of Applied Psycholinguistics", ha confermato che le competenze linguistiche precoci sono il miglior predittore del successo futuro in alfabetizzazione e consapevolezza metalinguistica.

Riconoscere le lettere

A 3 anni tuo figlio ha la capacità di riconoscere le lettere a vista. A 4 anni, il 43% dei bambini è competente nel riconoscerle per forma (National Center for Education Statistics). Aiutare il tuo bambino a cantare la canzone dell'alfabeto, scrivere lettere per lui e parlarne dovrebbe aiutarlo a familiarizzare con l'alfabeto.

Suoni delle lettere

Aiutare il tuo bambino di 3 anni a riconoscere le lettere e capire quale suono fa ciascuna lo prepara alla lettura. Dagli giochi per imparare i suoni: dire una parola e farlo indovinare con quale lettera inizia, o trovare oggetti in città che iniziano con una certa lettera. Un giorno queste abilità lo aiuteranno a leggere il suo primo libro.

Riconoscimento del nome

A 3 anni tuo figlio dovrebbe riconoscere facilmente il proprio nome. Anche se implica memorizzare l'ordine delle lettere più che leggere/scrivere, aiutarlo a riconoscere il nome scritto gli dà una conoscenza rudimentale di alcune lettere e suoni. Scrivi il suo nome su un foglio o su una targhetta per la porta così si interessa all'uso personalizzato del suo nome.

Formazione delle lettere

Disegna leggermente i contorni delle lettere per farlo tracciare, o aiutalo a sillabare il proprio nome. Probabilmente non scriverà molto oltre il nome, ma è un buon inizio per future capacità di scrittura. Imparare a tenere la matita correttamente e formare le lettere in una parola – anche senza senso – lo mette sulla strada giusta per l'alfabetizzazione.

Parole a vista (Sight Words)

Un bambino di 3 anni pensa di leggere quando memorizza parole e il loro aspetto in un libro familiare e le indica a memoria. Puoi liquidarlo come memorizzazione, ma in realtà mostra riconoscimento delle parole. Leggere libri familiari insegna parole a vista e modelli ricorrenti. Un ambiente ricco di alfabetizzazione – leggere libri, dire parole, identificare lettere – può aiutarlo a trasformare il riconoscimento in vera lettura mentre si abitua a schemi di parole e suoni isolati (American Speech-Language-Hearing Association).