Salute e malattia
Gli studenti dotati e talentuosi sono quelli che eccellono o hanno raggiunto risultati oltre le capacità dei loro coetanei. Questa eccellenza può essere in uno o più campi, come intellettuale/accademico, artistico, atletico, sociale, creativo o capacità di leadership. Questi bambini non solo hanno un potenziale o un talento specifico in un'area, ma anche l'interesse a esplorare e sviluppare quel talento. I consulenti che lavorano con giovani dotati e talentuosi dovrebbero essere consapevoli delle loro sfide e bisogni specifici.
Sviluppare un senso di identità o di sé può essere particolarmente difficile per gli studenti dotati. Questo sviluppo può essere complicato da relazioni tese con i coetanei. Gli studenti dotati possono sentirsi o essere bullizzati dai coetanei, il che può causare enorme stress e rendere difficile formare un'identità solida. Questi studenti possono essere etichettati come "presuntuosi" o considerati "secchioni" o "nerd". Quando queste pressioni si accumulano, alcuni giovani dotati reagiscono sottoperformando intenzionalmente.
I consulenti dovrebbero aiutare gli studenti a sentirsi fiduciosi in se stessi e non vergognarsi. I bambini dotati dovrebbero essere incoraggiati a trovare coetanei simili o altri pari dotati che capiranno le loro capacità e con cui potranno relazionarsi socialmente.
Molti studenti dotati sono vulnerabili a problemi emotivi che possono ostacolare il loro sviluppo. Per esempio, sono a rischio di sottoperformance se sentono troppa pressione per performare o conformarsi, sono sotto-stimolati dal curriculum o mancano di obiettivi e direzioni. Come i loro coetanei, gli studenti dotati possono essere a rischio di suicidio e delinquenza. I consulenti dovrebbero valutarli per depressione, ansia, isolamento e altri fattori di rischio di suicidio.
Come i loro coetanei, gli studenti dotati che commettono atti delinquenziali, come assenteismo o furto, potrebbero agire in risposta a un problema. Questo potrebbe essere correlato ad accademici e prestazioni, o a questioni sociali o familiari.
Includere la famiglia nella consulenza può essere importante per un bambino dotato. I genitori sono fondamentali per il riconoscimento e lo sviluppo dei talenti di uno studente dotato. Le questioni familiari intorno a questo sviluppo possono includere troppa pressione e troppo poco incoraggiamento. Questi problemi possono mettere alla prova le famiglie e influenzare le relazioni genitore-figlio e tra fratelli.
I genitori di bambini dotati hanno bisogno di incoraggiamento e consulenza su come interagire con la scuola del bambino. Poiché i genitori spesso devono fare da avvocati per il loro figlio dotato, i consulenti dovrebbero guidarli e supportarli in questo processo.
Gli studenti dotati hanno spesso bisogno di consulenza su scelte accademiche, scolastiche e di carriera. Alle superiori, è importante che gli studenti dotati siano preparati a perseguire i loro interessi di carriera ma anche abbiano opzioni e possano esplorare diverse possibilità. Dovrebbero essere incoraggiati a essere rigorosi nella loro preparazione accademica, il che darà loro più scelte per il college. Donne e studenti di minoranze spesso sottostimano le proprie capacità e potrebbero aver bisogno di incoraggiamento per fissare obiettivi di carriera alti e perseguire possibilità che facciano pieno uso dei loro talenti.
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