Tappe dello sviluppo prescolare (2-5 anni): checklist completa

Tra 2 e 5 anni molti bambini frequentano la scuola dell'infanzia. Si sviluppano abilità emotive, sociali, fisiche, linguistiche, cognitive. Ogni bambino ha i suoi tempi: queste tappe sono linee guida, non scadenze.

Abilità motorie globali (gross motor)

• 2-3 anni: cammina autonomo, impara correre, stare in punta, scale con appoggio, trasportare/trascinare oggetti camminando.
• 3 anni: apre porte, calcia/lancia palla, pedala triciclo.
• 4 anni: scale autonomo, impara prendere palla al volo.
• 5 anni (fine prescolare): salta su un piede, dondola, balza, sta in equilibrio su un piede.

Abilità motorie fini (fine motor)

• 2 anni: torre di cubetti, scarabocchi con pastelli.
• 3 anni: mangia solo con posate, beve da bicchiere, colorare più preciso.
• 4 anni: usa matita, disegna facce/forme/lettere, lava denti, puzzle, forbici sicurezza.
• 5 anni: scrive alcune lettere, copia forme, disegna persone dettagliate, torri più alte.

Linguaggio e cognizione

• 2 anni: indica/noma oggetti in figure, vocabolario ~50 parole.
• 3 anni: dice nome e cognome, riconosce colori, vocabolario 500+ parole.
• 4-5 anni: frasi complete, risponde a domande, conta oggetti, ricorda parti di storie.

Abilità sociali

• Inizio: più autonomia, imitazione, interesse gioco coetanei.
• 3 anni: turni, gioco simbolico con pari.
• 4 anni: regole, problem solving, canto/ballo, riordina giochi.
• 5 anni: riconosce differenze sessuali, desidera compiacere i pari.