Salute e malattia
Medici e specialisti dello sviluppo possono riferirsi allo stimming anche come comportamenti di auto-stimolazione o gioco sensoriale. I comportamenti di stimming, sebbene normali nelle prime fasi dello sviluppo, possono ulteriormente ritardare la crescita sviluppativa nei bambini con disabilità visive. Genitori e professionisti medici dovrebbero mirare ad aiutare i bambini a sostituire i comportamenti di stimming con altri comportamenti sviluppativamente appropriati.
I bambini con disabilità visive possono impegnarsi in uno o più comportamenti di stimming. Questi includono: muovere le dita vicino al viso, impilare e abbattere giocattoli, guardare le ruote girare sui giocattoli per lunghi periodi, fissare i ventilatori a soffitto, aprire e chiudere porte o cassetti, schizzare nell'acqua, penzolare stringhe o altri oggetti davanti al viso, mettere i giocattoli in fila, guardare fuori dalla finestra, guardare granelli di polvere fluttuare nell'aria, guardare la TV di lato o a testa in giù, sfogliare rapidamente le pagine dei libri, far girare giocattoli o altri oggetti, lanciare giocattoli, far cadere giocattoli, camminare o correre in cerchi e arricciare i capelli.
Secondo M. Coots e C. Ringoen, neuropsicologi dello sviluppo certificati, i comportamenti di stimming avvengono in modo ripetitivo e compulsivo. I comportamenti di stimming visivo spesso fanno uso della visione periferica piuttosto che di quella centrale.
I comportamenti di stimming creano dipendenza e sono dannosi per lo sviluppo del bambino. Alcuni bambini passano così tanto tempo a fare stimming che perdono informazioni che aumenterebbero il loro sviluppo. I genitori possono aiutare i bambini reindirizzandoli ad attività che permettono loro di interagire appropriatamente con l'ambiente. Anche incoraggiare i bambini con disabilità visive a guardare la TV può migliorare lo sviluppo visivo.
Salute dei bambini