Stimolazione Tattile in Logopedia e Apprendimento Linguistico: Benefici e Attività

Educatori, genitori e terapisti possono includere la stimolazione tattile in attività di logopedia e apprendimento linguistico. Secondo l'Istituto per l'Educazione Multi-Sensoriale (IMSE), introdurre gli studenti ad attività logopediche che stimolano il loro senso del tatto è benefico. Alcuni logopedisti raccomandano di includere la stimolazione tattile nelle terapie e alcuni studi suggeriscono che la stimolazione tattile può rendere alcune terapie più efficaci.

Attività Logopediche Educative

• Alcuni educatori usano attività di stimolazione tattile come lettere di carta vetrata per aiutare i principianti nell'apprendimento linguistico. Le lettere di carta vetrata sono grandi lettere ritagliate da carta vetrata e incollate su tavole. Gli educatori potrebbero usare le lettere di carta vetrata dimostrando come tracciare la lettera di carta vetrata mentre pronunciano il fonema. Un fonema è il suono che una lettera, o combinazione di lettere rappresenta. Per esempio, il suono fonetico della lettera "a" è il primo suono nella parola "mela". La combinazione "sc" fa il primo suono nella parola "scivolo" ed è un suono spesso usato per dire alle persone di stare zitti; "shhhhh!" Dopo che l'educatore dimostra di tracciare la lettera e pronunciare il fonema (suono), potrebbe dirigere uno studente a imitare la sua dimostrazione tracciando la lettera di carta vetrata con le punte delle dita e pronunciando il fonema.

  In un'attività simile, gli educatori tracciano una lettera in un vassoio riempito con circa 0,6 cm di sabbia mentre pronunciano il suono fonetico di quella lettera.

  Alcuni educatori usano il Braille per assistere persone con disabilità visive. Il Braille è un modo di aiutare le persone a leggere usando il senso tattile. Mentre sentono lettere, parole e immagini in rilievo, una persona può essere guidata da un educato a enunciare efficacemente.

Attività Logopediche Terapeutiche

• I logopedisti usano la stimolazione tattile nelle terapie del linguaggio. Alcuni terapisti addestrano i pazienti in "consapevolezza della cavità orale". Dopo istruzione usando disegni, i terapisti chiedono ai pazienti di toccare la lingua a specifiche aree dentro le loro bocche. I terapisti poi usano depressori linguali per toccare certe aree dentro le bocche dei pazienti, stimolando i sensi tattili. Queste simulazioni tattili possono aiutare i terapisti a guidare i pazienti a muovere le loro lingue nei modi specifici richiesti per produrre fonemi inglesi.

  Alcuni terapisti usano la stimolazione "vibrotattile" come attività di addestramento del linguaggio. La stimolazione vibrotattile si riferisce a uno stimolo vibrante che dice a una persona quando la loro azione è corretta o scorretta. I terapisti usano il feedback tattile per aiutare le persone a imparare quando il loro linguaggio è dentro o fuori parametri specifici.

Attività Logopediche Genitoriali

• Genitori che desiderano istruire i loro figli in attività linguistiche che coinvolgono stimolazione tattile possono trovare idee in diversi siti web. Speechtx.com raccomanda alcuni giochi che coinvolgono aiutare un bambino a imparare i nomi di alcuni oggetti domestici. Dopo che il bambino ha imparato i nomi di alcuni oggetti, metti quegli oggetti in una scatola, e dirigi il bambino a sentire gli oggetti, nominandoli senza guardare. La scatola dovrebbe essere coperta con una coperta per assicurare che il bambino stia dipendendo solo dal suo senso tattile per nominare gli oggetti. Similmente questo gioco di linguaggio/parlato può essere giocato con il focus su qualità tattili usando oggetti che si sentono caldi, freddi, ruvidi o lisci.