Salute e malattia

Disturbi suoni parlato: classificazione, cause e caratteristiche cliniche

I disturbi del linguaggio sono classificati per livello di breakdown linguistico (ASHA, ICD-11, DSM-5). Categorie maggiori:

1. Disturbi suoni parlato (SSD)

  • Disturbo articolatorio: errori esecuzione motoria (distorsioni, sostituzioni) – es. sigmatismo interdentale (/θ/→[θ̟]), rotacismo (/ɹ/→[w]).
  • Disturbo fonologico: errori pattern basati su regole (processi): delezione consonante finale, anteriorizzazione, arresto, riduzione gruppi. Abilità articolatoria intatta.
  • Aprassia verbale infantile (CAS): deficit pianificazione/programmazione motoria; errori inconsistenti, groping, anomalie prosodiche. Base neurologica.
  • Disartria: compromissione esecuzione neuromuscolare (debolezza, spasticità, atassia, ipo/ipercinetica) da lesione SNC/SNP (ictus, TBI, PC, SLA, SM).

2. Disturbi fluenza

  • Balbuzie (Disturbo fluenza esordio infantile): ripetizioni, prolungamenti, blocchi; tensione, comportamenti secondari.
  • Cluttering: velocità/irregolare eccessiva, disfluenze eccessive, sillabe collassate, scarso auto-monitoraggio.

3. Disturbi voce (Disfonia)

  • Strutturali: noduli, polipi, cisti, edema, papilloma, cancro.
  • Neurogenici: paralisi corde vocali, disfonia spasmodica, ipofonia Parkinson.
  • Funzionali: disfonia tensione muscolare, affaticamento vocale.

4. Disturbi linguaggio

  • Disturbo linguaggio sviluppo (DLD): deficit linguistico persistenti senza causa biomedica.
  • Afasia: compromissione linguaggio acquisita da lesione cerebrale (ictus, TBI, tumore). Sottotipi fluente vs non-fluente.
  • Disturbo comunicazione sociale (pragmatica): deficit uso sociale linguaggio (contesto, inferenza, non verbale).

Sovrapposizione eziologica

Molti individui hanno SSD + disturbo linguaggio comorbid o CAS + disturbo fonologico. Valutazione completa da SLP essenziale.

Bandiere rosse per invio

  • Nessuna parola a 16 mesi; <50 parole / nessure combinazioni 2 parole a 24 mesi
  • Inintelligibile a ascoltatori non familiari >50% a 3 anni; >75% a 4 anni
  • Regressione abilità linguaggio/parlato
  • Segni neurologici associati (debolezza, asimmetria, crisi)