Comprendere e Supportare i Bambini con Problemi di Elaborazione Sensoriale

Se noti che tuo figlio ha eccezionali difficoltà con la sovrastimolazione, fatica a elaborare informazioni dai sensi (tatto, olfatto, gusto, vista, udito) o cerca stimolazioni insolitamente vigorose, portalo per una valutazione di Disfunzione dell'Integrazione Sensoriale. I bambini con Disfunzione dell'Integrazione Sensoriale (oggi Disturbo dell'Elaborazione Sensoriale o SPD) reagiscono in modo eccessivo o insufficiente alla stimolazione. I comportamenti possono compromettere interazioni sociali e istruzione. Una diagnosi SPD permette a genitori, insegnanti e terapisti di identificare una causa fisiologica e affrontare il disturbo con la terapia.

Istruzioni

1. Osserva comportamenti o sensibilità insoliti: ipersensibilità o ipo-sensibilità a stimoli tattili, suoni, movimenti. I bambini SPD possono avere tono muscolare scarso e comportamenti di ricerca sensoriale. Alcuni si distraggono facilmente, misurano male i movimenti propri o altrui, mostrano ipo/ipersensibilità a odori, suoni, luci. Verifica se il bambino ha interazioni emotive e sociali normali e una consapevolezza corporea appropriata all'età. Disturbi in queste aree possono segnalare SPD, ma anche altri disturbi.

2. Chiedi al pediatra un rinvio a un terapista occupazionale per diagnosi e trattamento SPD. Richiedi un appuntamento parallelo con uno specialista dello sviluppo per determinare se, oltre allo SPD, il bambino ha altre compromissioni da trattare contemporaneamente. Molti bambini autistici hanno SPD. Altri hanno diagnosi ADHD che potrebbe richiedere trattamento parallelo o che in realtà avrebbe dovuto essere SPD fin dall'inizio.

3. Programma una serie di appuntamenti con il terapista occupazionale per lavorare sulla diagnosi SPD. Il terapista svilupperà un programma terapeutico per bilanciare ipo- e ipersensibilità. Attività: lavorare con varie texture per elaborazione tattile normale; usare pesi, prodotti pesati, rimbalzi, salti, dondolio, spinte, trazioni, oscillazioni per regolare il sistema nervoso; altalene, giocattoli a dondolo, palle terapeutiche per regolare movimenti vestibolari.

4. Riproduci le attività del terapista a casa per il follow-up. Il terapista lavora in sessioni brevi. Per massimizzare i risultati, ripeti le attività a casa quando possibile, con materiali, giocattoli e strumenti che hai. Puoi anche procedere con altre attività terapeutiche a casa che il terapista non può fare in seduta: aromaterapia, tecniche di rilassamento alla nanna, offrire cibi con varietà crescente di texture e sapori.