Salute e malattia
Circa il 4-12% dei bambini in età scolare ha l'ADHD, secondo FamilyDoctor.org. L'ADHD è causato da una carenza di certi neurotrasmettitori come dopamina e noradrenalina, responsabili dell'organizzazione del pensiero. Il comportamento più comune è l'incapacità di concentrarsi, che porta a problemi nell'apprendimento, nelle relazioni e nel comportamento. Servono sforzi concertati di genitori, insegnanti e medici per aiutare il bambino a convivere col disturbo e condurre una vita normale. Sebbene i farmaci controllino i sintomi, la terapia comportamentale è un'alternativa che aiuta il bambino a organizzarsi e concentrarsi senza farmaci.
I farmaci non curano l'ADHD ma controllano i sintomi per un certo periodo, talvolta fino a 24 ore. Due tipi consolidati ed efficaci: stimolanti o non stimolanti. Collabora col medico per stabilire tipo e dosaggio migliori. Poiché alcuni farmaci hanno effetti collaterali, è importante una valutazione sanitaria completa prima di iniziare e monitoraggio continuo.
Uno psichiatra o professionista della salute mentale può aiutare il bambino a costruire l'autostima attraverso: terapia comportamentale per modificare le azioni, terapia cognitiva per gestire i sintomi, training sulle abilità sociali per interagire meglio coi coetanei, gruppi di supporto familiari per condividere esperienze.
Alcuni bambini con ADHD qualificano per servizi di educazione speciale. Lavorando con un consulente, la scuola valuta punti di forza e debolezze, parla con te e col medico (col tuo consenso), e progetta un Programma Educativo Individualizzato (IEP) su misura.
Spiega il problema del bambino all'insegnante. Fornisci all'infermiera scolastica e all'insegnante l'elenco dei farmaci e i contatti del medico. Chiedi aiuto per assicurare che il bambino porti a casa documenti e compiti. Una cartellina dedicata funziona bene. Se l'insegnante accetta, può verificare che la cartellina contenga i documenti giusti prima che il bambino esca. Mantieni contatti regolari con l'insegnante, per telefono o di persona, per discutere i progressi.
I bambini con ADHD hanno bisogno di struttura e routine. Sviluppa un programma giornaliero completo, dall'alba al tramonto: pasti, faccende, compiti, sport, tempo libero. Lascia spazio per barrare ogni attività completata. Minimizza i cambiamenti. Assegna un posto per ogni oggetto del bambino e assicurati che vi rimanga. Loda abbondantemente i comportamenti corretti, premia quelli eccezionalmente buoni con piccole ricompense. Ricorda: il bambino ADHD ha bisogno di feedback costante, chiaro e incoraggiante per restare concentrato.
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