Comprendere l'ADD nei bambini: sintomi e valutazione
Se tuo figlio ha difficoltà a prestare attenzione o comportarsi a scuola o casa, è possibile che abbia ADD (Disturbo da Deficit di Attenzione). Oggi ADD e ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività) sono usati in modo intercambiabile. Sebbene non esista un test specifico per l'ADD, far visitare il bambino da un medico può aiutare a determinare se mostra i sintomi e soddisfa i criteri per l'ADD secondo il DSM-IV. Per una diagnosi accurata, il bambino deve mostrare 6 o più segni sia dalla categoria "Disattenzione" che "Iperattività".
Passi per la valutazione
- Monitora il comportamento del bambino se sospetti ADD. I sintomi devono persistere per almeno 6 mesi e il comportamento deve essere considerato non normale per la sua età. Es: se molti coetanei riescono a comportarsi o prestare attenzione in un contesto, ma lui no, potrebbe avere ADD.
- Nota se i sintomi erano presenti prima dei 7 anni. I segni possono essere stati presenti in giovane età ma considerati normali per l'età. Se persistono, può essere segnale per fare test.
- Nota se il comportamento è prevalente in più contesti (casa e scuola). Se agisce solo in un posto (es. scuola), può essere un problema scolastico. Se è costante in molti contesti, la diagnosi può essere ADD.
- Cerca sintomi di disattenzione: trascura dettagli, non finisce compiti, difficoltà a organizzare, evita compiti che richiedono focus.
- Nota segni di iperattività: si agita/si contorce spesso, non sta seduto a lungo, corre continuamente, difficoltà attività silenziose, parla eccessivamente, fatica ad aspettare il proprio turno.
- Porta il bambino da un medico per uno screening approfondito se credi che possa avere ADD. Il medico può determinare se il problema è ADD o qualcos'altro (disturbo dell'apprendimento, depressione, ansia).